Escuela en Pastoral

“Pastoral” es una palabra que tiene sus raíces en la Biblia. A un pueblo de pastores Dios se presenta como pastor. 
Cuando Jesús quiere dar una definición de él mismo, lo hace con la imagen del Buen Pastor. 
Pastoral es lo que hace un pastor con sus ovejas: las cuida, las alimenta, se sacrifica por ellas, dando hasta la propia vida. 
Pastoral, más que una doctrina, es una actitud. 
La pastoral es participación de la Iglesia, de todos nosotros, en la misión de Jesucristo. 
Cristo hace posible el encuentro radical de Dios con la humanidad. La Iglesia, todos nosotros, prolongamos en la historia, la salvación de Jesús. 
Este acontecimiento de salvación realizado en la muerte y resurrección de Jesús, lo manifiesta la comunidad cristiana con la fuerza del Espíritu, viviendo a través de todas la dimensiones de la Pastoral: el anuncio, la comunión de vida, el servicio a las personas y la celebración de la vida y la fe. 
PROCESO EVANGELIZADOR
EL UMBRAL DE LA FE
  • El ambiente escolar
  • Educar en valores: ayudar a descubrir la riqueza de cada personaa profundizar en el sentido de su identidad y les prepara para decidir su futuro con libertad y responsabilidad.
  • Educar para la utopía… desarrollar la capacidad de transformar las estructuras…
    • Educar par ala justicia y la solidaridad
    • Educar para la valoración de la vida
    • Educar para la paz
  • Educar par la búsqueda:
    • Capacidad de preguntarse por los porqués
    • Capacidad de sentido crítico que lleva al discernimiento de la realidad.
    • Capacidad de silencio, de admiración… que prepara a la apertura al misterio.
  • Educar para el amor y la sexualidad:Compromete a todos los educadores, que tienen que ser “maestros” en estos valores.
    • Educar en actitudes y experiencias que lleven a la identificación personal.
    • Capacidad para darse, intercambiar, amar, vivir en libertad.
 
DIALOGO FE-CULTURA 
  • Se establece en el corazón mismo del trabajo escolar:
    • Ambiente y organización
    • Realidad personal de cada educador
    • Relaciones interpersonales
    • Materias escolares, expresiones vivas de la cultura, planificadas por la fe: poder configurador de la persona.
  • La Enseñanza Religiosa Escolar pretende:
    • Unificar la personalidad del creyente en la síntesis entre la fe y la vida.
    • Capacitar a los alumnos para que puedan mejorar y transformar la sociedad.
    • Dar respuesta al sentido último de la vida suscitando y esclareciendo preguntas radicales del alumno.
 
CATEQUESIS DE INICIACIÓN 
  • Catequesis: Proceso de conversión que lleva a :
    • Adhesión personal a Jesucristo
    • Incorporación a la comunidad eclesial
    • Y al compromiso en la construcción del Reino.
  • En relación con este proceso:
    • Pastoral sacramental: Eucaristía, Penitencia, Confirmación…
    • Oración personal y comunitaria.
    • Tiempos litúrgicos, fiestas congregacionales.
    • Grupos de profundización en la fe.